Jovens
Eixo temático Justiça social, paz e direitos humanos
Uma tese
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São Paulo : Faculdade de Educação, Université de São Paulo, 2013. Mémoire de Maîtrise en Educação.
João Antonio da Silva, 2013
Um video
10 ferramientas pedagogicas
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junho 2022
RIPESS Europe,
ANIMAR - Associação Portuguesa para o Desenvolvimento Local,
ATES
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SSE.E IVET : Módulo de formação 3. Finanças Éticas e Solidárias e Recursos
Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation
August 2018
Technologie-Netzwerk Berlin e. V.,
Solidarius Italia,
RIPESS Europe,
CRIES,
APDES
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SSE.E IVET : Módulo de formação 2. Gestão Democrática na Economia Social e Solidária
Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation
agosto 2018
Technologie-Netzwerk Berlin e. V.,
Solidarius Italia,
RIPESS Europe,
CRIES,
APDES
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SSE.E IVET : Módulo de formação 1. Valores e Princípios da Economia Social e Solidária
Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation
agosto 2018
Technologie-Netzwerk Berlin e. V.,
Solidarius Italia,
RIPESS Europe,
CRIES,
APDES
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Escolas transformadoras: Pagina web /Materiales de difusion
2018
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Caderno pedagógico : Economia solidária, mulheres e juventudes
Coletânea Educação Popular e Economia Solidária no Nordeste » produzida pelo CFES/NE.
Vilaça Mônica, Nunes José, Ferreira Ingrid, Barbosa Katiana, 2018
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Experiências Programa Escolas do Amanhã
março 2016
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Campinas, Brasil © Organização Internacional do Trabalho 2014
(coord.) Leandro Pereira Morais AA.VV., julho 2014
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MANUAL DO CURRÍCULO GLOBAL : Formando cidadãos planetários em escolas brasileiras
CECIP, 2014
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Eja Ecosol - Caderno 1 - O trabalho associado e autogestionario na educação de jovens e adultos
Caderno 1: Eja Ecosol na teoria e na practica
Coordinado por Lia Tiriba, Maria Clara Bueno Fischer, 2012
3 Documentos de análises/working paper/articulos
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Autogestão é um desafio para quem não deixou de ser jovem
Luigi Verardo, novembro 2013
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Psicol. Reflex. Crit. vol.19 no.2 Porto Alegre 2006
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Estudos de Psicologia, 2005 10(1), Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil.