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Características de un Modelo de Educación Transformadora (MET)

Taller Educación & ESS, FSMET virtual 2020

Tec. José Guadalupe Armenta Martínez, juin 2020

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Résumé :

El objetivo del presente artículo es aportar elementos que consideramos fundamentales para la construcción de un modelo de educación transformadora, que proceden de 3 distintas experiencias organizativas exitosas: el Movimiento de cajas Rurales de Raiffeisen de Alemania, el Movimiento de Antigonish en Canadá y el Movimiento de Cajas Populares de México.